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友善兒童遊戲場域

花創玩耍力UP!兒童遊戲空間|線上工作坊​

花創玩耍力UP!兒童遊戲空間工作坊

時間|2021/07/18(日) 14:00~16:30
活動方式|以google meet與Miro軟體線上進行

花蓮文創園區位於花蓮市中心,區位絕佳,也是周邊社區居民散步運動、逛市集展覽的好去處,但這樣的公共場域,是否充分考慮到兒童的遊戲與活動需求呢?一般的文創園區空間多數以成年人使用為主要考量,如何讓花蓮文創園區成為一個讓兒童開心玩耍、陪伴者也能放手讓小朋友自在探索的友善空間?希望藉由本工作坊的討論,打開花創空間更多可能性。

本次線上工作坊,邀請花蓮在地參與者一起討論,收集大家對於花創空間的想法。參與者在三個小時的線上工作坊後,都深切地期盼主管機關能夠持續討論、納入更多花蓮在地使用需求在花創園區的經營項目上。

花創園區兒少友善遊戲空間線上工作坊參與者大合照
花創園區兒少友善遊戲空間線上工作坊參與者大合照

1.「人」,看見不同人群的需求

  • 空間不只是要好玩,「安全」、「友善」非常必要。同時也要對應到其中各種不同「人」的需求,包括老、中、青三代、身障、弱勢者的使用。
  • 多樣的「人群」包括社區、各種藝文工作者.對於花蓮來說,觀光是很重要的活動與機能,因此,「攤商」也要在其中扮演角色,得到收益。

2. 自由自在地玩「水」

  • 自然湧泉的水遊戲場、水廣場、不只是戶外,包括室內也可以有水遊戲。
  • 園區可提供不同水遊戲的可能性,且是安全的、可親近的,讓大家可以自由自在地玩水。

3. 具有特色的環境設計

  • 順應環境的特性,涵蓋自然景觀、建築,可導入多種創意。
  • 園區及週邊有很多樹木,包括日式宿舍區有豐富的植栽景觀,可充分提升園區整體生態環境質量,勾勒園區舒適環境品質。

4. 空間配置的分與合

  • 對於不同族群的空間使用配置,同時考量「分」與「合」。
  • 「合」:和社區一起共做,包括年長者、不同社群可以玩在一起的內容,要讓它可以發生。
  • 「分」:環境中有各種不同的族群,可能也會互相干擾,要適當的處理與照應不同年齡層分別使用不同的空間。

5. 重要街口或通道,成為園區表演節點

  • 結合藝術家的表演和或藝術創作,讓不同年齡層可以在園區互動。
  • 人的溝通互動、學習相處就是一種藝術,人和人分享互動,也是文創最重要的內涵之一。

6. 軟體設計的巧思

  • 可發展實境解謎活動,對小孩很具吸引力。
  • 透過好玩的空間,讓花蓮人可以從小就玩在這裡,和光、水、泥土、樹影,共學,和老人烹飪、和藝術家一起創作、造酒;扮演小小送貨員、小小志工。讓花創成為小孩生命中的一部分,甚至成為一個「成年禮」。

7. 後續的推動工作

  • 民間作為重要的發動者,後續如何繼續發聲,以確保讓政府後續可以面對民間的需求。
  • 期待未來園區的經營者,可以聽取大家的聲音、意見,甚至鼓勵能釋出一些經費,讓民間來協力參與。
線上工作坊成果總結
線上工作坊成果總結
工作坊主會議室,現場即時彙整呈現每組精彩討論意見
工作坊主會議室,現場即時彙整呈現每組精彩討論意見
工作坊各組發表成果的關鍵字文字雲
工作坊各組發表成果的關鍵字文字雲
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